Geschiedenis
‘Je gaat positiever denken, de kleur zit er weer in’
Lees: Hoe de Opstap begon vanaf 1981 tot nu
Werken aan herstel, participatie en inclusie door middel van kunsteducatie
door Kaj Glasbergen – in het tijdschrift voor vaktherapie 2016/4, jaargang 12, © FVB
Kunst en kunsteducatie vergroten de capaciteiten, ontwikkelen het oplossend vermogen en geven empowerment. Ze kunnen een positieve impuls geven aan herstel en participatie van mensen na een ggz-behandeling. De Opstap biedt deze mogelijkheid en fungeert als brugfunctie tussen ggz-instelling en maatschappij. Door kunsteducatie blijken cursisten doelgerichter te worden en meer behoefte te krijgen aan verdere ontwikkeling.
